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Estrategias de enseñanza y el aprendizaje en la educación superior: Resolución de problemas e investigación acción fue escrito con el propósito de compartir con docentes y estudiantes la importancia de la enseñanza centrada en la resolución de problemas y la investigación-acción, que fomente en los estudiantes la capacidad de aprender a aprender.
Estrategias para la enseñanza y el aprendizaje en la educación superior debe propugnar un esfuerzo por superar el enfoque tradicional; abogar por la renovación y el enriquecimiento del concepto del problema para promover cambios conceptuales, metodológicos y actitudinales en los estudiantes y, finalmente, enfatizar en la necesidad de abandonar la enseñanza exclusivamente transmisiva y en la conveniencia de presentar sus conocimientos de un modo más abierto a la exploración, el debate y la indagación.
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