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Esta magnífica obra tiene como principal competencia establecer un diagnóstico a nivel morfológico, con esto nos referimos a establecer un sitio probable de lesión con base al reconocimiento de manifestaciones clínicas resultantes de los cambios de la estructura o función de un aparato, órgano o tejido.
La abundante carga académica y la poca aplicación del conocimiento de las ciencias básicas durante los años clínicos es un problema frecuente en los currículos tradicionales. Esto muy probablemente debido a que se utiliza sobre todo la memorización, y se estimula muy poco el razonamiento o la aplicación del conocimiento en escenarios que fomentan el aprendizaje, como a través del uso de casos clínicos. En este sentido, los profesores de ciencias basicas tenemos un gran reto: transitar de la estricta memorizacion (elemento necesario, pero no unico) a la generacion de escenarios que permiten la aplicacion del conocimiento.
Los recordatorios anatómicos fueron ampliados utilizando la terminología anatómica internacional y señalando su término tradicional cuando es muy utilizado. Se agregaron cuadros y nuevas ilustraciones para lograr un mejor entendimiento de los conceptos.
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